Composição do não poema achocolatado

Composição do não poema achocolatado

Açúcar, cacau em pó, malto dextrina, amido de milho, soro de leite, sal refinado, vitaminas PP, B6, B2, B1, ácido fólico e B12, estabilizante lecitina de soja, aromatizantes e desilusão.

Mais um texto lido e debatido durante as aulas de Literatura e Sociedade - Mestrado em Letras - UEMS - 2012.

Consciência Negra

Hoje publico o Poema Consciência Negra, escrito por minha aluna Rosária Aparecida Dias Roza, da 4ª fase A da Escola Estadual Alice Nunes Zampiere, especial e exclusivamente para o projeto  Africanidades.

CONSCIÊNCIA NEGRA

Consciência negra
É minha pele, calejada pelo trabalho escravo.
É minha mão, construindo uma esperança.
É minha língua lembrando o dialeto dos antepassados.
São meus generosos braços que se estendem a abraços sinceros em índios, negros e brancos.
É minha mente que se recorda de tudo.
São meus cabelos, tão únicos e difíceis de classificar.
Consciência negra
É minha história que teima em se lembrar.
São meus heróis esquecidos no canto da história.
É minha cultura, meu pranto
A mesa estendida com a beleza do nosso paladar
É o grito na noite, o quilombo, o banto
Consciência negra
É o amor que tenho pela terra mãe
É a barriga que gera conforto aos meninos que nascem
É ser pai, mãe, avô e professor
É ensinar contos de outras épocas
É rodar ciranda na quizomba
É conviver com o homem, o bicho e a planta com o mesmo respeito
É escrever, na longa estrada, versos tão belos ...
Consciência negra
É reconstruir as páginas da memória
É correr o risco de buscar a liberdade
É integrar e nunca se entregar
É ser cada vez mais brasileiro
E estender os povos do Brasil ao mundo ...
Consciência negra é minha fala; apesar de tudo; de ternura, sorriso e de esperança !

Homenagem à carlos Drummond de Andrade - cidadezinha qualquer

Singular e universal: polêmicas

cidadezinha qualquer

(carlos drummond de Andrade)

casas entre bananeiras

mulheres entre laranjeiras

pomar amor cantar

um homem vai devagar

um cachorro vai devagar

um burro vai devagar

devagar... as janelas olham

eita vida besta, meu Deus.

Esta poesia é um dos textos que discutimos e analisamos no  curso de Mestrado em Letras na disciplina Literatura e Sociedade sob a orientação do Prof. Dr. Danglei de Castro.

Notícias Frescas

Desculpem a ausência meio longa da blogosfera... mas estou envolvida em vários projetos... Mestrado em Letras pela UEMS, workshops in English Language teaching with  prof. Candace Maher, Cursos on-line do eproinfo, curso para ledor/transcritor do ENEM e Prevenção às drogas da UNB. Além de alguns problemas de ordem pessoal.

Pessoal, prometo que qualquer tempo livre que possuir vou postar novas atividades, textos, etc... meus alunos produziram maravilhas neste ano de 2012.  Vou postar, porém não posso afirmar a data quando todas as atividades estarão postadas aqui.

Kisses, my friends. Mônica

Os Heróis de Araque

o quarto texto foi criado por meus alunos do 1º ano E Ensino Médio Noturno da Escola Estadual 13 de Maio em Pedra Preta - MT em 2004. o texto foi parte das avaliações de línguas Portuguesa e produção de texto. Dentre os vários textos dos alunos, este recebeu nota máxima pela criatividade e por ser bem escrito.

Categoria: Humor, ficção, narrativa.

Alunos: Bruno, Erick, Vanessa e Mariana.

Os Heróis de Araque

Quando eu tinha 27 anos, nos anos 2020, lá na casa do Bruno, nós domávamos dinossauros. Porém tinha um alienígena chamado Douglas que nos atentava durante uma domação e ele era o alienígena mais feio que nós vimos até hoje.

Então demos um tiro de estilingue na barriga dele, só que o tiro voltou e me acertou. Daí o Bruno atirou com o laser e matou o feio Douglas.

Após o Bruno ter matado o alienígena e chamou as enfermeiras, gatas e gostosas, Vanessa e Mariana para cuidar do Eriquinho.

Depois de alguns dias sob o tratamento das enfermeiras Vanessa e Mariana, eu fiquei bem melhor. Só que tinha um porém, depois que o Douglas atirou com sua barriga em mim, eu estava envenenado, me tornei um mutante e matei o Bruno que veio a morrer.

E eu vivi feliz para sempre e fiquei com as duas enfermeiras gostosas, tesão, popozudas e tudo de bom.

A galera do barulho

Olá, blogueiros... conforme prometido aí vai  o terceiro texto:.

 A galera do barulho

Este ano tive o prazer de dar aulas no período noturno .  Ah , que pessoal divertido! Mesmo cansados eles tinham pique e animação para assistir a quatro horas de aula . 

Cada um tinha um jeito próprio de pensar e agir. Cada qual com seus sonhos e projetos para o futuro .

A classe do primeiro ano é a mais agitada e engraçada da escola . Nessa turma tem aluno de todos os tipos, mas que possuem muita garra e vontade de vencer.

 Os alunos do segundo ano, são mais compenetrados, no entanto não deixam de ser engraçados. É uma turma mais madura pelo fato dos alunos já saberem o que desejam para o futuro .

A turma do terceiro ano é uma mistura de primeiro e segundo anos. Tem alunos divertidos, outros sérios e até um aluno meio soneca .

Não dá para falar sobre cada um desses alunos do Ensino Médio (antigo segundo grau), por ter muita coisa legal para contar.Sobre eles. Vou escolher um rapaz e uma moça de uma das turmas, devido ao fato das turmas serem numerosas.

Esses alunos, sobre os quais vou falar, são pessoas que possuem, em sua personalidade, características de todas as turmas.

Lidiane representa, a força e a garra das moças do 1^o , 2^o  e 3^o  anos do Ensino Médio.

Bernardo representa a bravura  e a coragem dos rapazes do 1^o, 2^o e 3^o anos do  Ensino  Médio .

Os nomes aqui usados são fictícios, mas eles, ao lerem a crônica, vão se reconhecer enquanto personagens.

Lidiane  gosta de ler, é romântica e sonhadora como toda jovem na sua idade, está de casamento marcado, diz  que marido nenhum vai impedi-la de continuar seus estudos e  se formar.  Seu sonho é ser professora de história.

 Bernardo, é bem humorado, brincalhão e divertido. Não é muito atento ás aulas. Leva tudo na brincadeira. Não entrega trabalhos no dia certo, ou, quando entrega, percebe-se que fez  de última hora . É um menino que se recusa a crescer, apesar dos seus 17 ou 18 anos.

Sinto-me feliz por saber que estou contribuindo para o sucesso profissional deles e espero que vejam em mim uma amiga, com a qual eles possam contar sempre que for preciso .

 É por isso que escolhi ser professora, ou seja , dar uma perspectiva de vida, àqueles que não dispõem de meios para crescer enquanto cidadãos.

 Esses são alunos, que apesar de viverem na zona rural,  têm muita garra e determinação .  São filhos dessa imensa nação chamada Brasil  que acreditam num futuro melhor, que são exemplos vivos de que é possível ter um ensino de qualidade nas escolas públicas, sem ter de apelar para qualquer sistema  de cotas bastando apenas investir na formação continuada  do professor .

Aos meus alunos do período noturno, desejo toda sorte do mundo e muitas felicidades nessa longa caminhada pelas estradas da vida .

Também quero dizer-lhes, alunos e colegas professores: valeu, pessoal! Obrigada por essa bela e doce convivência .  A você, leitor, os meus sinceros agradecimentos  pela atenção . 

Missão Quase Impossível

Olá, blogueiros... conforme prometido aí vai  o segundo texto Missão Quase Impossível (Almost Impossible Mission) em português.

Missão quase impossível

A cada dois dias abro minhas caixas de e-mail a fim de ler as mensagens a mim dirigidas, e qual não foi minha surpresa, ao receber uma mensagem da professora Christina Ramalho dizendo que eu teria de enviar, o mais rápido possível, cinco crônicas para o próximo livro.

Começa a corrida contra o relógio, pois ao abrir minha pasta de textos, verifico que as crônicas que eu havia escrito há alguns dias foram apagadas da memória do computador.

Então, procuro nos meus disquetes, alguns textos escritos por mim para serem usados nas aulas de português, da escola onde trabalhei durante alguns meses. Nada! Também foram apagados. Tendo descobrir quem foi o autor dessa gracinha, mas não consigo raciocinar.

 Tenho até amanhã para enviar as crônicas. E agora? Sobre o que escrever?

O telefone toca. É a Georgiana. Conto a ela o meu incidente. Minha amiga sugere temas bem legais. Então conversamos um pouco, com direito a umas boas risadas. Depois de 15 minutos ela desliga e eu começo a escrever esta primeira crônica. As idéias vão surgindo pouco a pouco em minha cabeça.

Mas você, caro leitor, deve estar se perguntando: por que “Missão quase impossível?” pelo simples fato de eu ter de escrever minhas cinco crônicas em menos de 24 horas. Haja inspiração! Pois dar aulas, fazer planejamento, participar de uma conferência sobre os direitos da Criança e do Adolescente, ir à academia e, ainda escrever cinco crônicas para o dia seguinte, tem que ter disposição, saúde e muita inspiração. Mas amanhã é feriado em Pedra Preta, pois é a semana da festa do peão de boiadeiro de nosso município, e, por causa dessa festa, não haverá expediente nas repartições públicas e nas escolas do município, o que me permite ficar até tarde no computador escrevendo as crônicas. Espero que tenham gostado dessa primeira crônica.

(Setembro de 2003).

Almost Impossible Mission

Olá, blogueiros... Desculpe a ausência de postagens. Para compensar a ausência vou postar 5 textos novos.. curtam o primeiro deles: Almost Impossible Mission.

Almost impossible mission

Every  day I open my e-mail boxes in order to read my e-mails , and which was not my surprise, when I noticed the existence of a message from teacher Christina Ramalho saying that I would send, as soon as I could , 5 chronicles for the next book.

The race against the clock begins, when opening my paste of texts; I verified that the chronicles that I had written some days ago were erased from the memory of the computer.

Then, I searched in my diskettes, some texts written by myself to be used in Portuguese language classes at the school where I worked during some months, and, nothing! They were also deleted. I tried to discover who  was the author of this silly joke, but I didn’t get thinking about it.

I have until tomorrow to send the chronicles by e-mail. There’s one big problem now!  What am I going to write about?

The telephone rings. It’s Georgiana. I told her my incident. My friend suggested very interesting themes. Then we talked a little, with laughers and remember. After 15 minutes she turns off and I begun to write this first chronicle. The ideas are appearing little by little in my head.

But you, dear reader, should be wondering: why “almost impossible Mission?” for the simple fact that I have got to write my five chronicles in less than 24 hours. A person must have inspiration! Because to give classes, to do planning, to participate of a conference on the Child's rights and of the Adolescent, to go to dance class and, still write 5 chronicles for the following day, he/she has to have disposition, health and a lot of inspiration. But tomorrow is holiday in Black Stone, because it is the week of the rodeo cowboy party of our municipal district, and, because of that, there won't be work in the public partitions and in the schools of our city, what allows me to be more time in the computer writing the chronicles. I hope  you liked this first chronicle.

Children's Day

Mais uma das minhas poesias autorais em língua Inglesa!

Children’s Day - (By Mônica Cardoso de Sá)

It’s a hot afternoon in october
When birds and flowers recover
Shining rays of sun
Flames of love will burn
Praising hope and heaven


Leaving our children
Be themselves and turn
Good people on heaven
And in their lives turn

Into goood and beloved forever
So, kids of my day

Happy children’s day.

Teacher's Day - poesia em inglês

Teacher’s Day - (By Mônica Cardoso de Sá)

It’s an october afternoon
Right here at school working
Someone that is always in the moon
Someone who has a beautiful gift: teaching

A person who is hardworking
Who has the spirit of loving
His/her students making them
Live their lives in being
Honest, happy and working


Maybe having as profession: teaching
So, teachers we have the hope
be loved and praised by students
all our moments.
So, teachers of my way,
Happy teacher’s day.

Apresentação

Olá, pessoal! Bem vindos ao Blog Amor e outros sentimentos em Verso & prosa. Diferente de meu blog de Língua Inglesa, aqui vocês irão conhecer uma outra Mônica. Não a Teacher Mônica, mas a Mônica que é leitora apaixonada por esse universo da leitura. Este Blog  foi criado com a finalidade de publicação e de divulgação online de textos escritos por mim e que segundo minha querida amiga e incentivadora Tais Krugmann, autora do blog Amor no Singular (http://www.midiamax.com/amornosingular/), merecem ser conhecidos e não esquecidos amarelando dentro de caderninhos velhos de textos e poesias que escrevi ao longo de minha vida. espero que gostem de conhecer um pouco de mim.Além disso, publico textos produzidos por meus alunos dentro das aulas de Português II.